Compte rendu réunion du 25 Août 2018

By 25 août 2018 Gwada MLCE No Comments

Réunion de Gwada MLCE
du 25/08/2018 (Sainte-Anne)

Présent-e-s : Nicolas ( Président ), Elodie (Trésorière), Marie-claude (Secrétaire), Stéphane (vice-trésorier), Germain, Frédéric, Sébastien, Julia, Haissam, Marie, Christian, Colette, Sandrine.

Intro
Réunion initiée par Élodie, pour mieux se connaître et définir des stratégies et moyen de communication autour de la mise en place de la monnaie locale Le Gwada

Partager des outils et valeurs : solidarité et collaboration

# Ordre du jour
• Tour de table
• Sujet principal :
◦ Argumenter l’intérêt de la MLCE auprès des commerçants
◦ Présentation de notre monnaie auprès des commerçants : retour d’expérience
▪ Inquiétudes des commerçants
▪ Points qui les intéressent
▪ Phrases d’introduction qui marchent

▪ Quelles sont les bonnes pratiques ? Comment les partager ?
▪ Comment aider la Gwada MLCE à prendre de l’ampleur ? Quels sont les moyens nécessaires
(personnes, temps, argent, …) Quelles formations doit-on suivre ?
▪ Comment numériser le Gwada ?
▪ Comment financer le projet de mise en place de la MLCE
▪ Que feront les commerçants des Gwadas qu’il reçevra ?

▪ Comment convaincre les collectivités, région, département, mairies et communautés d’agglomération ?

# Tour de table
Christian : rappel du village de l’ESS à la région au mois d’octobre – village ESS au MACTe

Stéphane : regarder Lemon Way ou monkey money pour la dématérialisation de la MLCE, Cyclos gère déjà plusieurs milliers de monnaies dans le monde,

Nicolas : propose de commencer sur le territoire de la CARL pour recruter des prestataires, projection du film enquête de sens au MACTe le jeudi 30 Août, importance d’y être avec des supports de communicaiton

Elodie : Rappel des ateliers FDVA avec le DLA, mardi et mercredi pour finalisation des demandes de subventions.

Julia : besoin de pitch calé pour convaincre les commerçants de l’utilité de la MLCE, rapprochement avec Gratiferia et Gwada partage.

Frédéric : rappel des formations MOOC disponible sur le site web pour ceux inscrit en tant que membre de l’équipe.

Sandrine : intérêt dans le recrutement de service civique pour la rentrée et de se rapprocher de l’UAG pour trouver des étudiants pouvant faire un mémoire sur la mise en place de la MLCE

Sebastien : besoin d’outil de communication pour tout le monde pour se réunir plus souvent en visioconférence, utilisation du logiciel Zoom et de framasoft pour le réseau social.

Colette : monnaie locale moyen pour se rencontrer, justement réunir, mixité sociale

# Comment s’adresser aux entreprises ?

1 – On est une association qui veut relier les commerces de proximités

  • augmentation du CA : nouvelle clientèle différente et régulière captive (5% d’augmentation)
  • réduction des coûts : pub, coût d’acquisition d’un client, 3% moins que les tickets resto
  • faire signer un « pré-engagement » : si cela se met en place, on est prêt à accepter cette MLCE
    créer une normalité et un engagement pour montrer aux autres qu’il y en a beaucoup
  • Repasser pour donner un auto-collant bientôt ici Le Gwada

arguments : pub pour eux (site, brochure, mise en avant régulière), label (réseau)

-> gros intérêt pour l’organisation d’événement

Préocupations par rapport à la monnaie :

  • il faut se déplacer pour convertir mes MLCs en euro : pas le temps

Création de contenus pour les réseaux sociaux :

  • filmer la rencontre

# Autres infos :

Effectuer des réunions deux fois par mois en présentielle et deux fois par mois en visioconférence.

Jour des réunions le Jeudi soir de 18h à 20 h

Appel aux volontaires, le rôle des membres du bureau est de :

  • porter les valeurs et les couleurs de la Pêche
  • Participer aux réunions de bureau un soir par mois
  • Participer à la mise en oeuvre des décisions de l’AG
  • Participer à la gestion de l’association
  • Participer à des événements
  • Organiser la formation des bénévoles

Les activités des bénévoles, inscription sur les tableaux :

  • Préparer les tracts, les distribuer
  • Tenir les comptoirs d’échange
  • Faire de la pédagogie
  • Animer ou créer un jeu
  • Écrire des articles
  • Réaliser des reportages, des vidéos pédagogiques
  • Démarcher des commerçants, des artisans…
  • Aider à la gestion
  • Etudier, planifier et mettre en oeuvre des actions